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1. PDF：应用型本科院校“数值分析”的教学改革研究——以matlab软件为教学平台 图像信息是人类获得外界信息的主要来源，在现代各个领域中，人们越来越多地利用图像信息来认识和判断事物，解决实际问题。本课题采用matlab语言进行图像边缘检测与分割，并在此基础上建立了GUI平台，界面友好，使用方便。...
2. PDF：应用型本科“控制工程基础”课程的教学改革与实践研究 Describe a whole design and modeling on how to carry...
3. PDF：基于matlab的教学改革研究——以“控制工程基础”课程为例 目前在工程实践中，对线性定常控制系统常用的3种校正方法有串联校正、反馈校正和复合校正，而三阶最佳设计法是在串联综合校正法的基础上，按照最佳性能的要求来设定相应的PID控制器，使得期望特性能进一步的规范化和简单化，最终能够实现一定要求的控制规律。通过仿真结果表明，这种设计方法易于实现，而且大......
4. PDF：《控制工程基础》课程教学改革与实践 宁城县经济社会的快速发展导致水资源需求量日益加大，地下水超采日益加重。根据宁城县各水源的供水能力以及各用水户对水量水质的要求，并综合考虑各方面因素，建立基于地下水可持续利用的水资源多目标优化配置模型，并采用matlab优化工具箱中的fgoalattain函数对模型进行求解，得出水资源合理分配方案。结......
5. PDF：“控制工程基础”教学改革与实践 详细比较了matlab与其它高级语言进行有限元编程的优缺点，并讨论了matlab有限元编程的方法及技巧。实践证明，matlab是进行有限元工程计算编程的最高效的编程工具。...
6. PDF：独立学院的“控制工程基础”课程教学改革与实践研究 本文应用matlab软件描绘了分形几何中的Koch雪花和Sierpinski垫片，给出了Sierpinski垫片一种新的描绘方法。...
7. PDF：“控制工程基础”课程教学模式与方法的改革研究 通过对钱家营矿地质构造、瓦斯含量、瓦斯压力、煤厚变异特性、煤的结构特性、顶底板岩性等相关突出因素的综合分析，确定地质构造关键因素的突出临界值为0.308。并依据相关突出因素的监测值和临界值确定了预警指标瓦斯含量的修正值M，最终运用matlab软件和回归理论，以4 m3/min为瓦斯涌出量的临界值构建......
8. PDF：加强土建类力学课程实践教学提高学生现代工程素质的若干思考 针对信号与系统课程教学过程中出现的理论性强、概念抽象、数学知识要求高、理论与实践脱节等问题，对其进行改革，建立了立体化教学体系。教学方法上主要采用项目式教学法，将matlab与教学内容有机融合;自主开发了matlab虚拟实验系统并进行了应用;进行信号与系统网络课程建设，学生在课下可便捷使用。信号与.......
9. PDF：空中交通管理实验类课程改革探析——以仿真技术基础课程为例 随着多源遥感影像融合技术的飞速发展，融合方法也越来越完善，但是相应的融合效果评估还没有统一的标准和规则。主要通过matlab编程，对2幅融合之后的影像的图像均值，平均梯度，标准差，熵与联合熵，相关系数进行综合的对比，从而比较各种融合方法的优劣。...
10. PDF：信号与系统课程教学改革研究 为实现谐振式光学陀螺中现场可编程门阵列(FPGA)主控芯片与上位机之间的数据传输需求，便于实时调整陀螺的各项参数、优化陀螺的工作状态。该文采用全双工通信RS422串口与USB接口实现了基于FPGA的谐振式光学陀螺数字检测系统与matlab上位机的连接。在分析了陀螺的工作原理的基础上，重点开展了RS4......