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1. PDF：基于“三层次”的自动控制原理实验教学研究 针对“数字信号处理”课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂等特点，结合我校课程教学实际情况，从教学和实验两个环节进行了改革。在教学环节上精选教学内容、优化教学方法、丰富教学手段、突出概念的物理意义及应用、指导学生有针对性的做题;在实验过程改革考核机制，增加综合设计性实验，注重培养学......
2. PDF：基于matlab和DSP的语音信号处理课程的建设 仿真实验是“人工神经网络”课程教学中的有效手段，它有助于学生加深对相关概念的理解和对所学知识的深化。但是仅利用matlab进行仿真实验不够直观。本文提出一种matlab和VC++相结合的仿真实验开发方法，并结合“基于BP神经网络的图像识别”实验介绍了实验开发步骤。实践证明这种方法开发出的实验具有更加......
3. PDF：基于matlab的电力系统仿真平台 本文提出了一套全新的计算机控制系统设计、仿真、实验一体化方案。使得系统设计、数字仿真和目标实现的全部过程都可在matlab的环境下完成。其中的关键部分——实时控制采用matlab/Simulink/RTW，使控制系统在理论设计与matlab数字仿真后无需编程即可快速进入实物仿真实验阶段。文中探讨了其......
4. PDF：基于matlab的控制类课程群改革 中小型异步电动机的工作特性一般采用直接负载法进行测定，但对大型异步电动机在制造厂或现场进行负载实验都比较困难。工程上我们通常用异步电动机的等效电路，采用试探法算出其工作特性和运行数据。本文利用异步电动机的较准确Γ型等效电路，提出其工作特性的解析计算公式。经过验证，在额定工况下利用解析......
5. PDF：电机结构及故障演示软件系统研究 为了强化""信号与系统""课程的工程应用，提高学生概念理解和科学计算能力，本文对利用现代化工具进行可视化教学进行了分析，给出了常用工具如FlashJ、avaScript和matlab的操作性比较，给出利用matlab工具进行傅里叶分析的案例并研究了课程核心概念的可视化应用。""信号与系统""课程可视......
6. PDF：“通信原理”课程实践教学探讨 本文以一类典型根轨迹知识点的教学为案例，论述了""自动控制原理""课程中的细节教学设计思想。笔者在""自动控制原理""课程教学中，一直试图找到学生在学习该门课程中普遍存在的盲点。我们通过渗入细节教学的方法，在讲透原理和关系的前提下，加深了学生对控制系统的认识，并为后续课程的学习起到以点带面作用，收.......
7. PDF：计算机控制直流调速系统的实验教学应用 频谱是""信号与系统""教学中的一个重点和难点。其中，""负频率""的概念非常抽象和难以理解。本文借助matlab工具对正、负频率分量的物理意义在三维空间进行揭示，并讨论频率响应函数的物理内涵，以此加深学生对频谱概念和频域分析的理解，以期取得更好的教学效果。...
8. PDF：“运动控制系统”课程教学改革与实践 本文针对复数域傅里叶级数研究性教学问题，讨论了复数域傅里叶级数研究性教学方法:以音乐片段重构为切入点，结合欧拉公式和琴键发音原理，设计了研究性教学目标、教学策略、教学内容。此外，基于此问题形成了matlab课程的教学实践。...