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1. PDF：电磁波极化实验的改进 本文以""计算机控制技术""课程的PID控制教学内容为主要分析对象，讨论了该内容的教学特点和难点，分析了课堂理论与实验实践之间的紧密联系，并提出了一些针对性的教学建议和方法。论文从PID控制算法分析、matlab验证PID控制律以及实验平台水箱液位PID控制调试三个方面进行分析，促进了学生对知识点的......
2. PDF：论本科生有限元法教学中编程能力的培养 p-y曲线法较好地反映了桩土相互作用的变形特性，是应用最广泛的水平受荷桩非线性分析方法。然而对于p-y曲线法中桩身单元数量和间距的最优设置，一般根据经验定性给出，缺乏足够的定量研究。鉴于此，本文通过有限差分法推导了p-y曲线法的非线性解答过程，并将解答方法编制成matlab程序;然后针对砂性土地基，......
3. PDF：用matlab实现电磁波的可视化 信号处理原理是通信专业重要的一门专业基础课程，该课程的理论性强、难度大;教学中需画各种图形曲线，若采用传统的教学手段，教师需花费大量时间而效果却很不好，严重影响了教学效果。利用Web技术和matlab中matlab Web Server构建基于C/S模式的网络实验室，实现快速绘图，在满足教学需要的同......
4. PDF：基于matlab的点电荷镜像法电场的可视化 任何对用于海洋的压力表和测流计进行分析的一个标准步骤就是区分信号里的潮汐和非潮汐成份。潮汐信号可以或者被去除，或者描述它的有用特征作进一步分析。尽管潮汐信号可以采用标准的高通或者带通滤波技术去除，但是它们的相对确定性和大的振幅，使一些特殊技术的效果更加显著。在经典调和分析里，当特定频......
5. PDF：“电网络理论”课程教学体会与探讨 ""自动控制理论""课程是工科大学自动化专业的主干课与专业基础课。其教学改革是该专业教学改革的关键所在。本文提出了基于GUI的自动控制理论课程辅助教学与虚拟实验平台建设的教学改革，使控制理论的分析过程直观可视化与案例具体化，从而提高了教学质量与教学效果。...
6. PDF：基于matlab的“自动控制原理”课程辅助教学探讨 本文采用matlab GUI及单片机等实现了金属温度系数自动测量装置。该装置能实时显示金属温度及电阻值变化情况，有效支撑了""一模拟、二实测""的教学方案。实际教学检验证明，该装置对学生实验起到很好的辅助指导作用，提高了实验教学效果。...
7. PDF：电力电子技术虚拟实验平台的建设 本文从矩阵理论的角度出发，分析数字信号及其处理，研究了离散傅立叶变换和数字滤波器的矩阵表示，通过分析得出，矩阵理论是""数字信号处理""课程最基础的数学理论，向量和矩阵能够更有效地表达数字信号及其处理，更有利于数字信号的分析。最后结合matlab编程语言，给出了数字信号及其处理的矩阵表示和编程方法.......
8. PDF：基于matlab的“运动控制系统”课程教学改革 本文基于matlab和Visual C#混合编程，以""平面波垂直入射到三层媒质""为例，探讨了""电磁场与微波技术""课程可视化交互设计虚拟仿真平台。利用该仿真平台，可以使学生更容易化解知识难点，加强概念的理解，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。...
9. PDF：基于matlab的交互式课堂教学模式研究 本文针对""数字信号处理""课程的特点，提出在该课程教学中引入实际的语音信号分析来辅助教学的思路。以语音信号为例，应用matlab软件，对序列的运算、频谱分析和滤波器设计等重要知识点进行了仿真实现，并给出了仿真结果。通过运用所学知识对实际语音信号进行处理，可以加深学生对所学知识的理解，激发他们对课.......
10. PDF：基于图像处理的综合性实验 本文针对""电气传动控制技术""课程综合性、实践性强的特点，将计算机仿真引入课程教学，并以异步电机矢量控制系统为例，对系统传递函数建模并进行仿真辅助教学。实践表明，仿真实验不仅有助于巩固和消化理论教学中的重难点，而且提高了学生独立进行系统设计的能力。...