发表日期:2016年04期 出版:《电气电子教学学报 主管单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学 作者:李小燕,张禹 页数:4页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9DQDZ2016040470 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:469 论文引用次数:7

本文从通识教育的视角研究了""电磁兼容技术""课程的知识技能框架与教学方法。结合过去几年的教学实践和两次学生问卷调查,针对课程的通识性质,建立了发射和敏感并重,兼顾电磁兼容设计和抗扰度试验的知识技能框架。实践师生换位,全面采用课堂授课、小组讨论、实验和matlab仿真、演讲写作等多种教学方法开展...

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