发表日期:2016年04期 出版:《电气电子教学学报 主管单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学 作者:张磊 页数:3页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9DQDZ2016040400 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:42 论文引用次数:1

频谱是""信号与系统""教学中的一个重点和难点。其中,""负频率""的概念非常抽象和难以理解。本文借助matlab工具对正、负频率分量的物理意义在三维空间进行揭示,并讨论频率响应函数的物理内涵,以此加深学生对频谱概念和频域分析的理解,以期取得更好的教学效果。

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