PDF:基于图像处理的综合性实验
发表日期:2014年03期
出版:《电气电子教学学报》
主管单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
作者:易婷
页数:3页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9DQDZ2014030250
可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途)
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本文针对""电气传动控制技术""课程综合性、实践性强的特点,将计算机仿真引入课程教学,并以异步电机矢量控制系统为例,对系统传递函数建模并进行仿真辅助教学。实践表明,仿真实验不仅有助于巩固和消化理论教学中的重难点,而且提高了学生独立进行系统设计的能力。
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