发表日期:2011年05期 出版:《电气电子教学学报 主管单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学 作者:黄金明,苏佰丽,武玉强 页数:4页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9DQDZ2011050430 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:323 论文引用次数:1

分岔理论是""混沌与分形""课程中的重要部分,其涉及的概念较为抽象,对数学基础要求较高,工科学生一般较难理解。本文分析了分岔理论教学重点和难点,充分考虑了分岔理论的教学特点和工科研究生的知识结构,提出利用matlab工具深入讨论分岔理论的互动式辅助教学。该教学方式将抽象的概念形象化,有助于加强学生...

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