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1. PDF：“信号与系统”课程教学改革初探 ""自动控制原理""和""信号与系统""是自动化学科的两门重要专业基础课程。本文阐述了在教学过程中存在的教学内容重复、授课顺序颠倒及课时少等问题，提出了相应的解决办法。在实际教学中，应调整教学顺序，整合教学内容，使用电子教案和matlab软件先进的教学手段。...
2. PDF：“数字信号处理”精品课程建设探索 在""人工神经网络""课程的教学过程中，注重的是研究神经网络的理论和仿真，对其在实践应用的研究较少。本文将神经网络引入出口海产食品风险分析过程中，构建了一种改进型的神经网络风险分析模型，对海产食品进行定量的风险值评估，实现了从定性决策到定量决策的转变。测试结果表明，该模型具有较高的精确度，为......
3. PDF：“通信原理”实验体系的改革与探索 随着科技的不断发展与进步，matlab软件开始在化学工程与工艺实验数据处理中应用开来。因为传统的数据处理方式十分繁琐，因此matlab软件的出现弥补了传统化工实验数据的数据处理缺陷，提高了化工实验数据的处理效率。文章通过研究matlab软件在化学工程与工艺实验数据处理中的应用，分析其处理数据的优势与......
4. PDF：自动控制原理课程实验教学方法探讨与实践 在应用技术型人才培养目标的背景下，迫切需要对传统的大学物理教学模式进行改革，笔者结合《大学物理》教学经验及课程问卷调查，探讨了在课程中采用分专业分层次教学及基于matlab的数字化教学模式，从而逐步实现应用型人才培养质量的提升。...
5. PDF：基于驾驶模拟器的《汽车理论》课程实验教学改革探索及实践 为实现对不等时距潮汐资料的分析，基于matlab内部函数功能，提出了一种调和分析方法。基于这种方法，分别对大连、北海两个站位1985年的全年等时间间距取样的资料和非等时间间距取样的资料进行了调和分析，结果显示，由等时间距资料和非等时间距资料计算的调和常数基本吻合。对大连、北海两个站位的全年资料......
6. PDF：概率论与数理统计课程教学改革与探索 为了对常导高速磁浮列车系统特性进行更深入研究，建立悬浮系统垂向动力学数学模型，并基于matlab/Simulink多体工具箱，对悬浮系统垂向动力学特性进行仿真分析。在额定负载条件下，系统起浮工况下的最大电流为80 A，当悬浮气隙调整为指令气隙12 mm时，稳态电流为27.5 A，与实际悬浮系统相符。......
7. PDF：加强土建类力学课程实践教学提高学生现代工程素质的若干思考 针对信号与系统课程教学过程中出现的理论性强、概念抽象、数学知识要求高、理论与实践脱节等问题，对其进行改革，建立了立体化教学体系。教学方法上主要采用项目式教学法，将matlab与教学内容有机融合;自主开发了matlab虚拟实验系统并进行了应用;进行信号与系统网络课程建设，学生在课下可便捷使用。信号与.......
8. PDF：控制理论课程教学、实验改革的探讨 本文结合笔者在电子信息工程专业""matlab""课程教学中的经验和改革探索，阐述了递进式""matlab""课程教学模式的总体思路，详细介绍了此教学模式中三层教学环节(基础教学、专题教学和设计教学)的主要内容。最后，结合学生能力培养、课程考核环节等内容，展示了此教学模式取得的教学效果。...
9. PDF：卷积性质综合训练的探讨 本文针对""数字信号处理""课程中线性卷积与循环卷积存在的教学难题，从两种卷积的物理概念入手，讨论了其运算规则和等价条件，提出了一种利用线性卷积快速计算循环卷积的简便方法，最后通过matlab仿真对该计算方法进行了验证。...
10. PDF：“机器人控制”课程建设研究 为提高""电力电子技术""课程教学效果并培养学生主动学习能力，本文研究了理论和实践同步教学法，借助matlab仿真和相应实验平台，让理论教学在实验室中完成。本文以三相桥式全控整流电路为例，建立了matlab仿真模型，讨论了触发角和输出电压间的关系，给出了交流侧存在漏感、整流器故障的仿真分析。教学效果......