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1. PDF：“信号与系统”和“自动控制原理”课程共同开设时的教学思考 本文在分析现有信号与系统教学现状的基础上，研究了一些改进措施，探讨了将matlab软件与信号与系统相结合的教学方法。matlab仿真效果图使课程中的基本概念和理论方法直观化、易于理解。matlab编程将信号与系统中复杂的理论计算和绘图等抽象问题变得简单而直观。matlab的运用改善了教学方法和手段，......
2. PDF：计算机虚拟实验是“信号与系统”课程实验的发展方向 针对描述函数法分析非线性系统自激振荡的局限性 ，提出了一种基于matlab/Simulink ，用于非线性系统自激振荡教学的仿真研究方法。本文阐述了该方法的主要步骤 ，总结了该方法的主要特点。教学实践表明 :与描述函数法相结合 ，本文的方法是可行的 ，取得了较好的教学效果...
3. PDF：“自动控制原理”课程教学改革与探索 水下滑翔机(AutonomousUnderwaterGlider，AUG)是一种浮力驱动的自主水下航行器(Autonomous Underwater Vehicle，AUV)，通过调整滑动质量块来改变重心与浮心的相对位置，从而控制自身的运动姿态。完成了水下滑翔机的外形设计，同时，对其各系统组成部分进......
4. PDF：“自动控制原理”教学方式考试形式与实验的改革 本文将matlab语言引入语音信号处理教学中，以基音周期估计和端点检测为例，阐述了利用MATL AB语言编程的编程思想、程序的编写及实现。将语音信号处理过程编程开发成可执行的程序，生成可以执行的动画文件。可根据实际的分析需要改变其参数观察变化过程，有助于将语音信号处理中抽象的概念形象化，促进学生对.......
5. PDF：基于matlabWeb的“自动控制原理”远程教学系统 语音信号处理课程的主要内容包括语音信号的分析方法及其应用。为了帮助学生理解与掌握课程中的基本原理和基本分析方法，具有设计开发应用通信语音系统的基本能力，本文在介绍语音信号处理课程的内容和特点的基础上，结合matlab软件和数字信号处理器DSP硬件平台，提出了基于matlab和DSP进行语音信号处理课......
6. PDF：“自动控制原理”课程综合教学平台 本文设计了一个基于matlab的""数字信号处理""课程综合性实验。该实验把""数字信号处理""课程中的许多离散的知识点串接了起来，包括采样、量化、滤波器设计、滤波器实现、DFT/FFT和滤波器的有限字长效应等。教学实践表明该实验有利于巩固学生课堂上学到的理论知识，提高学生的理论联系实际的能力和动手......
7. PDF：《自动控制原理》课虚拟实验教学的改革与实践 硅钢连续退火线是无取向硅钢生产的成品线。由于受机组布置的影响，带钢经转向辊进出口活套后，当套量达到60%后就出现偏离生产线的情况，从而影响最终产品的质量及成材率，甚至损坏设备。针对某冷轧厂硅钢连续退火机组出口活套入口处带钢跑偏开展纠偏研究，利用matlab对该纠偏系统进行动态仿真研究，分析系统......
8. PDF：“自动控制原理”课程教学中的几个关键问题 介绍了多圆盘转子计算模型的建立及计算临界转速的传递矩阵法，利用matlab的GUI设计了计算临界转速计算和振型的界面，该动力分析程序方便地实现了多圆盘转子动力特性的可视化。...
9. PDF：“自动控制原理”课程的教学改革 在介绍染色工艺特点的基础上 ，详细阐述了模糊PID控制推理系统设计的过程 ，并给出了软件设计流程图。以89C5 2单片机为核心构成控制系统 ，实现了染色工艺程序给定温升过程的计算机控制 ，提高了染色质量 ，降低了能耗 ，取得了较好的经济效益。...
10. PDF：“电路原理”与“自动控制原理”教学探讨 依据微波工程系列课程体系化建设要求，分析了系列课程在教学内容、实践环节和教学方法上的特点，提出了系列课程形象化教学的基本理念。并从系统观念、matlab软件、电磁仿真软件、微波EDA工具、MOOCs建设和对比教学等几个方面提出了系列课程形象化教学的思路和方法。最后通过形象化教学的实践证明了文中所........