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1. PDF：“自动控制原理”实验教学改革 综合性实验是提高学生整体实践能力的一个重要手段，采用matlab仿真软件进行综合性仿真实验克服了有限的实验条件，增强了学生对多门专业课、专业基础课的基本理论、基本操作技能的掌握，提高了学生的工程实践能力和创新能力。实践表明，综合仿真实验项目的开发，既满足了学生实验教学的需要，同时也为实验教学......
2. PDF：计算机仿真技术在电子信息工程专业“自动控制原理”教学中的应用 程控数字交换技术 ，是现代通信技术的重要组成部分 ，也是通信工程专业学生必须选修的课程之一 ，而时隙交换是程控数字交换技术中的核心内容 ，也是未来新的交换技术的基础。为了使学生进一步消化吸收课堂上所学的理论知识 ，本文提出了用 MATL AB对程控数字交换技术中的时隙交换原理进行仿真的思想 ，并且利......
3. PDF：“自动控制原理”与“信号与系统”的教学探讨 FIR数字滤波器在工程上运用广泛，窗函数法设计FIR数字滤波器是典型的设计方法。目前，相关课程的教科书对窗函数法设计FIR数字滤波器这部分内容讲解不够细致，学生掌握感到有难度。本文针对窗函数法设计FIR数字滤波器的相关问题，即数字滤波器与模拟样本滤波器的关系、截断点如何取值和数字滤波器的线性相移........
4. PDF：“自动控制原理”课程教学研究与探索 本文针对线性系统理论课程存在的问题，在课程教学内容、教学方法、教学实验方式进行了改革与实践。在教学内容方面，加强理论与系统的整合，形成完善的理论课程体系;结合实际系统范例，讲授抽象理论;优化内容安排，突出重点，强调内容的系统性。在教学方法方面，借助matlab工具，多媒体、板书与教师讲解相结合，........
5. PDF：“自动控制原理”的LabVIEW辅助教学 本文以中点箝位式NPC型三电平电路为拓扑结构，建立了三相PWM整流器的数学模型，分析了电压定向控制工作机理，介绍了数字锁相环和同相载波层叠PWM控制技术。matlab仿真实验结果表明:NPC-PWM-REC具有四象限运行、容量大、谐波含量少和动态响应快等优点。...
6. PDF：“自动控制原理”课程综合教学平台 本文设计了一个基于matlab的""数字信号处理""课程综合性实验。该实验把""数字信号处理""课程中的许多离散的知识点串接了起来，包括采样、量化、滤波器设计、滤波器实现、DFT/FFT和滤波器的有限字长效应等。教学实践表明该实验有利于巩固学生课堂上学到的理论知识，提高学生的理论联系实际的能力和动手......
7. PDF：基于matlab的“自动控制原理”实验教学 本文分析了当前电力远动通道监控的不足之处，进而提出了一种基于模糊综合评判的新方法来实现对远动通道的监控。详细论述了远动通道模糊综合评判模型的建立，同时给出了基于matlab的计算实例。该方法能有效地实现对远动通道的监控，大大提高了对远动通道监控的可靠性。...
8. PDF：matlab仿真应用于“自动控制原理”教学的实践 通过对""自动控制原理""实验教学改革的初步探索，对实验教学模式进行了探讨，分析了几种常见实验方式的优缺点，提出了物理实验与虚拟仿真实验相结合的实验教学模式，可以更有效地提高学生的工程实践能力和创新能力，并提出了自动控制原理虚拟实验系统的研究方向。...
9. PDF：matlab在《自动控制原理》教学中的应用 采用多体系统传递矩阵和matlab仿真分析的方法，对包含传动轴和减振支撑圈的IVECO整车系统进行动力学仿真分析，使车厢质心的振动水平最小。考虑传动轴的旋转，分析讨论了车身质量、悬架刚度、悬架阻尼对车身振动的影响，同时分析了传动轴旋转和不旋转时对系统固有频率及其分布规律的影响，在设计时必须考虑使........
10. PDF：matlab在《自动控制原理》教学中的应用 PID控制和二次型最优控制这两种控制方法的侧重性是不同的。PID控制是基于时域描述的控制方法，而二次型最优控制基于频域描述控制方法，但是这两种控制方法之间也有着相关的联系。根据这种思路，首先详细地分析了无刷直流电机(BLDCM)相关数学模型，然后分别对PID控制系统以及二次型最优控制系统进行针对性的......