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2. PDF：“数字信号处理”教学中易混淆的问题讨论 针对""运动控制系统""课程自身的特点，将计算机仿真技术引入课程的理论及实践教学中。利用matlab的Simulink和Power System工具箱开发运动控制系统的可视化虚拟实验。这种开放式虚拟实验室为科学研究项目和理论及实践教学提供仿真平台，解决实验室建设中投资多、设备损坏率高、实验结果不理想......
3. PDF：“数字信号处理”课程改革探讨与实践 为满足现代电力拖动控制系统及其相关课程的教学和科研要求，本文设计了一套以dSPACE为核心的新型交流调速系统实验平台。利用dSPACE的快速控制原型方式和软硬件环境，可将matlab/Simulink中建立的复杂交流电机控制算法，应用于所设计的实验平台，实现在线运行的实时仿真实验。结果表明，这一实验......
4. PDF：“数字信号处理”精品课程建设探索 在""人工神经网络""课程的教学过程中，注重的是研究神经网络的理论和仿真，对其在实践应用的研究较少。本文将神经网络引入出口海产食品风险分析过程中，构建了一种改进型的神经网络风险分析模型，对海产食品进行定量的风险值评估，实现了从定性决策到定量决策的转变。测试结果表明，该模型具有较高的精确度，为......
5. PDF：matlab ActiveX技术在“数字信号处理”教学中的应用 信号与系统课程群包含""信号与系统""、""数字信号处理""和""DSP技术及应用""三门课程。本文以信号与系统课程群建设为中心，分析三门课程的知识结构和教学内容存在的问题，梳理课程群的知识结构，优化整合教学内容，使课程内容更加紧凑、理论更加连贯。课程组在教学实践中进行了相关的教学改革尝试与探索，促......
6. PDF：“数字信号处理”课程教学改革与实践 Multisim和matlab仿真计算类软件，是电类专业的重要通识教育内容，单独设课有局限性。本文提出""及早接触、循序渐进、有机融合，贯穿始终""的改革指导思想，阐述了以""电路""课程为楔入点，在我校自动化专业教学改革中推行仿真软件""三年一贯制""教学模式的具体措施。...
7. PDF：“数字信号处理”课程课内配套实验的设计 matlab仿真输出的结果在很多情况下是变步长的时域信号，这时如果直接调用FFT函数对仿真结果进行频谱分析，结果往往是不准确的。本文针对这一情况，提出一种简单实用的方法:首先对变步长数据进行插值重构，变为等步长采样数据，再调用FFT进行频谱分析，则可以得到正确的结果。文中通过仿真实例验证了该方法的.......
8. PDF：基于matlab的“数字信号处理”课程实验设计 本文利用matlab和LabVIEW软件，以语音信号、矩形脉冲信号及生理脉搏信号为处理对象，结合蓝牙技术对信号采集、传输、分析和处理全过程进行可视化教学探索。实践表明该教学方法对改变教师的教授方式、帮助学生理解数字信号处理知识有着积极的作用和影响。...
9. PDF：基于Python的“数字信号处理”课程教学改革 本文运用保角变换研究接地导体抛物柱面对均匀电场的影响，给出接地导体抛物柱面外部空间的电场分布以及通过matlab软件对其电场分布进行数值模拟，绘制出电场线分布图，验证了所得结论的正确性，为求解边界形状复杂的二维静电场的边值问题提供了一种新的思路和途径，具有一定的理论价值和实际意义。...
10. PDF：“数字信号处理”课程实践化教学改革 本文简介我们研制的""交流电动机液态软起动过程仿真软件""。它是用matlab语言开发的，是交流电动机液态软起动器设计和调试的强有力的辅助工具。...