发表日期：2007年06期 出版：《安徽教育学院学报》 主管单位：合肥师范学院 作者：张瑞,李歆 页数：5页（依默认发送格式：PDF计算） PDF编号：PDF9AFJY2007060110 可选格式：Word、ePUB、PPT（课件用途） 下载次数：124 论文引用次数：9

为了使数字信号处理课程学起来有趣，教起来有效，针对数字信号处理课程比较抽象、理解困难的情况，我们对该课程的教学内容、教学方法进行了改革。特别是教学方法改革中，用仿真软件matlab辅助教学，成为该课程的一大特色。取得了较好的教学效果。

📙 相关资料

  1. PDF：数字信号处理课程教学中需要解决的几大关系 抽象思维能力在信号处理过程中占有非常重要的地位，针对数字信号处理课程内容抽象复杂的特点，提出了教学过程中需要解决的五大关系，并给出了解决办法，以更深入的理解这门课程的精髓，有助于该门课程的教学。...
  2. PDF：数字信号处理课程教学方法探讨 人们为了得到适应人的视觉特性的图像，对研究的图像采用图像增强技术。直方图规定化是空间域图像增强方法的一种，笔者探讨了直方图规定化的基本原理，用matlab语言实现了直方图规定化的处理，给出仿真实验结果，分析了girl原图与匹配到标准的girl图，最后进一步分析了girl原图的直方图和匹配到标准gir......

公告：百度文库、百度云（百度盘）、Matlab演示破解版下载、Matlab运行实例数据暂未提供。