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1. PDF：《电路分析基础》课程教学改革探索 介绍了我们开设数学实验课的实践，阐述了数学实验课的教学目的、教学内容和教学计划安排，分析了实际教学效果....
2. PDF：基于COM组件混合编程的误差理论教学实验软件设计 针对数值分析课程的特点，分析了课程的现状及其存在的问题，给出了基于工程应用的数值分析的课程体系，改革传统的教学方法，将编程能力的培养融入到实践教学中，针对C语言和matlab2种编程环境进行了对比分析，并对实验项目进行了优化，给出数值分析几种常用算法及其C语言的实现.培养学生针对实际问题建立数学........
3. PDF：“信号与系统”课程教学方法探索与实践 汽车牌照识别是图像识别领域的重要研究课题，这里运用matlab研究车牌识别技术中的图像预处理、车牌定位、字符分割与字符识别等核心部分，并提出一种基于matlab的车牌识别系统的实现方法，综合使用多种方法提高系统的有效识别能力。该方法解决了在自然背景的图像中定位分割牌照区域、车牌倾斜和提取分割的......
4. PDF：基于matlab的《机械工程控制基础》教学法研究 数学物理方程课程是理工科专业的基础课之一。鉴于该课程为学生学习其他相关专业提供必需的数学应用能力，结合《数学物理方程》课程教学实践，提出基于matlab的数学物理方程课程可视化的实验教学改革。教学实践表明该方法有助于提高学生对该课程的学习兴趣，有效提高课程教学效果，并为其他相关课程的学习奠......
5. PDF：《matlab应用基础》课程的教学探索与实践 为了改进传统的铣刨机电控系统，使铣刨机的作业控制更加智能化，人性化，最大限度的降低铣刨机的操作难度及驾驶员的劳动强度，本文设计了一种新型的铣刨机电控系统。该系统基于CAN总线通讯网络技术，运用电控技术、计算机技术及图像处理技术，具有良好的稳定性和可拓展性。该系统可实现铣刨机主要机器动作的......
6. PDF：matlab教学中的方法与实践 为了充分发挥实验在通信原理教学过程中的效能，提出了层次化实验体系结构。结合""通信原理""课程特点，在阐述了多层次实验设置原则的基础上，从演示验证、模块构建、自主编程和硬件平台等几个方面详细给出了层次化实验的构建和实施方法。实践表明，该方法能有效提高通信原理教学效果。...
7. PDF：民办院校中matlab课程教学方法的改革与研究 使用VB和matlab进行编程，对滑坡模型试验计算机监测的数字图像进行分析和处理，得到模型滑体的位移情况。其优点是对试验干扰性小，测试量程大，测试速度快，精确度高，甚至可以达到次像素以上量级。...
8. PDF：高职“自动控制原理”课程教学探索与改革 脑电活动与脑状态、脑区域有着密切的关系，是了解人脑信息处理过程的一种极为重要的形式，脑电信号EEG的研究是可以了解脑活动机制、人类的认知过程和诊断脑疾患的重要手段，也是实现人与外界通信的新途径。...
9. PDF：基于案例的控制系统辅助设计课程教学改革与实践 针对多连杆机械式压力机，采用模块化方法构建其传动部分数学模型，得到压力机工作机构滑块的运动方程;根据运动方程，利用仿真软件matlab得出滑块的位移、速度、加速度曲线。用三维软件Soldworks构建传动部分三维模型，应用动力学分析软件Adams对模型进行动力学分析，对比两种结果，得出该结构适用于深......
10. PDF：基于matlab的经济应用数学教学改革 以対顶液压缸伺服控制系统为对象，建立电液伺服液压系统的数学模型，并运用matlab/simulink、amesim软件工具搭建液压系统模型和控制模型。将模糊神经网络控制策略运用到电液力反馈伺服控制仿真中，在进行联合仿真后和普通PID控制结果进行对比，并在仿真基础上又做了相关实验论证。控制结果表明:模......