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2. PDF：用matlab做数学试验 针对控制工程基础课程具有多学科交叉，涉及数学知识较多，工程实用性强，内容复杂难懂且课时少的特点，提出将微课教学融入到理论教学中，使学生有目的性和选择性地利用微课学习数学基础知识，巩固课程的重点和难点内容.利用matlab软件开展综合性模拟仿真实验，提高学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力....
3. PDF：求非线性方程近似解的通用程序 以某高校大二年级的选课为例，研究了由0-1规划描述的选课模型，利用计算机软件matlab和LINGO进行编程求解，给出了选课问题的最优方案，从而为学生顺利选课提供了参考策略....
4. PDF：正态分布标准差的数学实验 考虑了自然资源、环境条件等因素对人口的增长起着阻滞作用，且随着人口的增加，阻滞作用越来越大.运用数值微分技术对Logistic模型进行参数估计，结合matlab软件对数据进行了拟合.较好地反映出我国人口的增长趋势，并对2011—2030年人口数量进行了预测....
5. PDF：计算机技术在数学实验中的应用与研究 分析了虚拟样机技术的优势和特点，研究了数控机床虚拟样机技术的实现策略。将数控机床划分为有机关联的单学科系统模型，分别由不同学科专家在支撑软件上并行建模，实现在集成环境下数控机床虚拟样机的建造与实现。...
6. PDF：大学数学教学中渗透数学实验的探索与实践 介绍了基于Solidworks，利用matlab与Visual Basic进行参数化快速设计方法，开发了常见机械零件设计系统。通过齿轮的参数化设计实例，详细说明了该方法的开发过程。与其他开发方法相比较，该方法简化了编程过程，加快了机械零件的设计进程。...
7. PDF：用matlab软件讨论马鞍面的形状 以TX1600G镗铣加工中心进给驱动系统为例，建立基于ADAMS与matlab的机电联合仿真平台。通过ADAMS完成机械传动系统建模，通过matlab/Simulink完成控制系统建模，利用两种软件之间的接口技术实现机电联合仿真的目的。同时针对进给驱动系统提出两种不同的速度控制策略，理论分析其优劣，......