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1. PDF：《信号与系统》中连续时间系统的matlab应用 ""控制工程数学基础""课程理论性很强，涉及数学、物理、电路分析等多方面的知识，比较抽象，是一门具有一定深度和难度的工具类基础专业课程，而大学一年级的学生对本课程的理解比较差。本文从专业人才培养需求出发，对频域分析部分教学过程进行了教学改革探讨。在教学过程中利用matlab仿真直观方便的特点来辅........
2. PDF：《信号与系统》课程教学的探索和实践 采样定理是""数字信号处理""中的教学难点之一，学生在学习这个定理时往往难以真正理解和掌握。根据多年的教学实践探索，对采样定理的教学方法有了一些心得，并在实践中取得了一定的效果。...
3. PDF：“信号与系统”课程建设的思考 ""数字图像处理""是一门理论与实践联系紧密的课程，教学过程分为课堂教学与实验教学。提出了利用matlab软件辅助数字图像处理课堂教学与实验教学的教学方式。实践证明，该方式加深了理论可信度，提高了课堂教学质量，提升了学生创新意识和实践能力。...
4. PDF：matlab在“信号与系统”课程教学中的应用 ""扩频通信""课程理论性强，对学生的通信理论基础要求较高，在传统的硬件实验中，通过数字示波器设备学生只能动态、粗略地看到一些基础的信号波形，对于扩频后的波形显示由于波特率较高，图形观察效果不理想。而matlab软件具有强大的数学运算能力，特别是其图形显示功能非常强大。其Simulink工具箱具有非......
5. PDF：利用matlab进行“信号与系统”教学的探讨 由于电力电子技术的不断进步和日益增长的需求，电力电子教学需进行相应的改进，这涉及到教学内容和教学方式的改革。在探索教学创新过程中，提出基于matlab仿真平台的电力电子技术中太阳能发电系统课程设计，该系统由太阳能电池板、升压转换器和MPPT控制器组成。系统具有简洁性和实用性，帮助学生在短时间内......
6. PDF：“信号与系统”课程教学探索与心得 《控制工程基础》是能源与动力工程专业重要的专业基础课。在课程现状分析的基础上，通过强化工程软件在课堂教学中的融合，加强理论、实验环节的联系，加强仿真验证、课程案例库建设等教学手段，来增强课堂理论教学的直观性，提高教学效果。...
7. PDF：基于matlab优化“信号与系统”课堂教学 为便于对SF6气体泄漏光学成像检测信息的系统化和规范化管理，采用Matrix Laboratory(矩阵实验室，简称matlab)工具开发了1套SF6气体泄漏光学成像检测综合管理系统。该系统采用图像增强、小波阈值去噪、帧间差分等图像特征提取方法，实现了气体泄漏运动轨迹直观显示、泄漏源定位和泄漏量初判......
8. PDF：“信号与系统”课程教学方法和手段现代化的改革 金属氧化物避雷器(MOA)对于电力系统安全运行起着重要作用，需要寻找合适指标对其老化实现实时的在线监测。通过matlab仿真方法对目前存在的2种不同类型的基波阻性电流和三次谐波阻性电流进行计算和对比分析，结果表明:选择基波电压作用下产生的基波阻性电流和三次谐波阻性电流能够更准确地反映MOA老化情况.......
9. PDF：面向电子信息专业的“信号与系统”教学探索 matlab作为算法开发及数据可视化的交互式工具，在数字图像处理方面应用广泛，并集成了具有多种算法的图像处理工具箱。本文基于matlab图像用户界面(GUI)和图像处理工具箱设计实现了一款图像处理系统，该系统可实现图像的运算、变换、分割、改善、形态学处理、压缩编码等内容，并通过综合实例阐述了本系统在......
10. PDF：可视化教学法在“信号与系统”教学中的运用 matlab是国际公认的功能强大的计算软件，它能高效快捷的解决化工单元操作计算问题。着重介绍matlab与Flash在计算中的有机结合。...