PDF:利用matlab辅助“模糊数学”课程的教学探讨
发表日期:2009年17期
出版:《中国电力教育》
主管单位:中国电力教育协会
作者:陈豫眉,谭代伦
页数:3页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9ZGDI2009170320
可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途)
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分析了""自动控制原理""课程在电气信息类专业中的重要地位及教学现状;结合地方院校人才培养目标、学生生源和该课程的实际情况,对该课程的教学改革做出了积极的探索和有益的实践。从教学内容的精心设计、启发互动式与matlab辅助式教学、开放式实验的建立与科研课题的研究等方面阐述了该课程教学的特色,从...
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