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1. PDF：“自动控制原理”教学改革的研究与探索 针对电容式电压互感器(capacitor voltage transformers，CVT)测量谐波时从一次回路到二次回路非线性传递的运行特性，从现场试验和软件仿真两方面对CVT谐波测量特性进行研究。以某型号110 kV CVT为研究对象，综合考虑杂散电容、耦合电容、电容分压器介质损耗以及补偿电抗器......
2. PDF：“自动控制原理”课程教学改革与实践 为提高螺杆式电梯的传动效率，利用matlab软件分析了滑动面摩擦因数以及螺纹升角对螺旋传动效率的影响规律，计算得出了可满足电梯运行所需传动效率的螺纹升角，并将所得参数与瑞典某品牌螺杆式电梯螺旋副参数进行了比较分析，同时分析了螺纹升角变化对电梯安全性的影响。结果表明:减小摩擦因数、增大螺纹升......
3. PDF：“自动控制原理”教学改革关键问题探索 这里在曲柄滑块运动简图的基础上，建立数学模型进行运动分析，并应用matlab所具有的强大数值计算和仿真功能，绘出其位移、速度、加速度和角速度曲线图，提高了设计效率的机构精度。...
4. PDF：“自动控制原理”课程教学改革的探索与实践 相关检测技术是实现微弱信号检测的重要方法。文章根据相关检测理论，采用数字累加器完成相关函数的计算，设计了相关检测流程，并用matlab语言对该过程进行了仿真。仿真结果表明，该方法能够成功实现信号和噪声的分离。...
5. PDF：“自动控制原理”课程教学改革与探索 水下滑翔机(AutonomousUnderwaterGlider，AUG)是一种浮力驱动的自主水下航行器(Autonomous Underwater Vehicle，AUV)，通过调整滑动质量块来改变重心与浮心的相对位置，从而控制自身的运动姿态。完成了水下滑翔机的外形设计，同时，对其各系统组成部分进......
6. PDF：《自动控制原理》课程的教学改革与实践 从有关基本概念出发，介绍了黑体辐射定律的matlab推导过程。现有理论假设光子能量取值为nhv(其中n为整数，v为辐射的频率，h为普朗克常数)。给出了光子能量取值为anhv(0<α<1，n=0，1，2，…)情况下的广义普朗克定律和广义斯蒂芬一玻尔兹曼定律。讨论了光子分裂的可能性问题。...
7. PDF：“自动控制原理”课程教学模式改革与实践 在计算超晶格的透射系数时，根据势阱与势垒界面的连续性条件，将界面两侧的波函数展开为一个以矩阵方程描述的线性方程组，利用matlab提供的矩阵左除命令，即可获得超晶格的透射系数。与其他方法例如递推法、转移矩阵法相比，该方法不需要花费较多精力编程，具有概念简单、使用方便、实用性强等特点。...
8. PDF：“自动控制原理”课程教学中的几个关键问题 介绍了多圆盘转子计算模型的建立及计算临界转速的传递矩阵法，利用matlab的GUI设计了计算临界转速计算和振型的界面，该动力分析程序方便地实现了多圆盘转子动力特性的可视化。...
9. PDF：“自动控制原理”课程的教学改革 在介绍染色工艺特点的基础上 ，详细阐述了模糊PID控制推理系统设计的过程 ，并给出了软件设计流程图。以89C5 2单片机为核心构成控制系统 ，实现了染色工艺程序给定温升过程的计算机控制 ，提高了染色质量 ，降低了能耗 ，取得了较好的经济效益。...
10. PDF：“电路原理”与“自动控制原理”教学探讨 依据微波工程系列课程体系化建设要求，分析了系列课程在教学内容、实践环节和教学方法上的特点，提出了系列课程形象化教学的基本理念。并从系统观念、matlab软件、电磁仿真软件、微波EDA工具、MOOCs建设和对比教学等几个方面提出了系列课程形象化教学的思路和方法。最后通过形象化教学的实践证明了文中所........