PDF:土木工程材料实验室开放实验项目的改革与探讨
发表日期:2009年04期
出版:《实验室科学》
主管单位:南开大学;中国高等教育学会
作者:程朝霞
页数:2页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9YSKT2009040700
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本文首先总结了当前《线性代数》教学中存在的不足,接着分析了产生这些不足的原因;最后,对《线性代数》课程的教学内容与教学方法的改革给出了几点建议,并提出了注意事项。
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