发表日期:2009年06期 出版:《冶金丛刊 主管单位:广州市金属学会;广东工程职业技术学院 作者:杨友良,许钊,王文辉 页数:3页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9YJCO2009060120 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:313 论文引用次数:3

针对通信原理课程理论性强且硬件实验设备不足等问题,提出采用matlab Simulink进行软件仿真实验教学,设置课程教学的分层次实验项目,并以AM系统为例设计完整的实验。实践结果表明软件仿真可以增强学生对通信原理的感性认识,加深对理论知识的理解,培养动手能力、创新精神和应用能力,提升课程的教学效果。

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