发表日期:2014年27期 出版:《学园 主管单位:云南出版传媒(集团)有限责任公司 作者:梁春辉 页数:1页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9XYJK2014270570 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:22 论文引用次数:1

在应用技术型人才培养目标的背景下,迫切需要对传统的大学物理教学模式进行改革,笔者结合《大学物理》教学经验及课程问卷调查,探讨了在课程中采用分专业分层次教学及基于matlab的数字化教学模式,从而逐步实现应用型人才培养质量的提升。

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