PDF:Multisim和matlab联合仿真在《自控原理》课程教学中的运用
发表日期:2006年08期
出版:《中国科技信息》
主管单位:中国科技新闻学会
作者:李兴山
页数:3页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9XXJK2006081560
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本文主要讨论在教学中利用matlab求解数理方程并将其解可视化的方法,不仅使繁琐的手工计算变得简便,而且将数理方程的解以图形的形式显示出来,形象、直观、有助于对解的物理意义的理解。
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