发表日期:2014年03期 出版:《物理通报 主管单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会 作者:吴昊,吴方平,韩仙华 页数:2页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9WLTB2014030090 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:316 论文引用次数:0

在求解中学物理最值问题上,有时会遇到复杂的数学运算,这些问题往往通过解析法比较困难,本文利用matlab实现数值解,这为解决有些问题提供新的方法.虽然MAT-LAB对中学生来说不易掌握,但它强大的数值计算、数据分析和图形处理功能能有效的帮助学生理解和掌握物理规律.

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