线性代数是工科类学生的一门基础课，它是高等数学的后续课程，也是学习专业课程的有力工具。为了探讨线性代数的教学改革，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，进行一些教学探讨，结合教学实践，针对这门课程的特点，整合现代信息技术，引进软件matlab进行辅助教学，有利于学生学习，使教学直观生动。

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