发表日期:2001年S1期 出版:《天津理工学院学报 主管单位:天津理工大学 作者:刘洪锦,高强,张鹏 页数:3页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9TEAR2001S10120 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:87 论文引用次数:3

针对传统的高职高等数学教学过程中存在的诸多问题,提出将数学实验引入高等数学教学过程中,使静态数学动态化,数学问题可视化,进而培养学生应用数学工具的思维习惯,提升数学建模能力.

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