发表日期：2013年11期 出版：《实验室研究与探索》 主管单位：上海交通大学 作者：谭铭,徐复宁,王慧 页数：3页（依默认发送格式：PDF计算） PDF编号：PDF9SYSY2013110300 可选格式：Word、ePUB、PPT（课件用途） 下载次数：129 论文引用次数：1

翻转课堂颠倒了知识传授与知识内化的教学顺序，对传统教学模式进行了革新。基于matlab仿真技术课程特点与教学条件，引入翻转课堂教学模式，设计并实施了matlab仿真技术实践课程的翻转教学，实现了课前自主学习，课中知识内化，课后综合评价的教学过程，更好地培养了学生自主学习与实践创新的能力。实践证明了...

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