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1. PDF：基于matlab的《数字信号处理》课程的实验教学 采用matlab GUI设计对光学实验进行仿真，界面丰富直观，可以直接在界面中输入和改变参数而不需要改变原程序，直观地分析各参数的变化对实验结果的影响。为光学理论分析与实验教学提供了方便，为相关课件的设计提供了新的途径。...
2. PDF：基于matlab的《现代控制理论》课程的实验设计 现代经济学研究的最新特征对经济研究中所使用的计算方法与速度提出了更高的要求，并行计算方法的引入成功地解决了许多传统PC难以解决的运算问题。介绍了并行计算在经济学研究中的作用，并结合国外研究型大学经济学实验室并行计算集群建设的经验，提出在我国研究型大学经济学实验室中建设高性能计算集群的......
3. PDF：“自动控制原理”实验教学改革 综合性实验是提高学生整体实践能力的一个重要手段，采用matlab仿真软件进行综合性仿真实验克服了有限的实验条件，增强了学生对多门专业课、专业基础课的基本理论、基本操作技能的掌握，提高了学生的工程实践能力和创新能力。实践表明，综合仿真实验项目的开发，既满足了学生实验教学的需要，同时也为实验教学......
4. PDF：“自动控制原理”实验教学改革探索与实践 采用数值计算方法，基于matlab软件研究并设计了大学物理可视化仿真实验系统，实现了大学物理部分实验项目的可视化交互仿真。结果表明，该系统操作简单、实验效果清晰明了、覆盖范围广、具有人机交互功能。各个模块之间相互独立，便于扩展，对于精细要求的实验能更快捷的观察到实验现象，有利于教师的课堂辅助......
5. PDF：基于.NET和matlab的《自动控制原理》虚拟实验系统 一、引言聚类分析也称群分析，他是研究样本或指标分类问题的一种多元统计方法。在现代社会中，存在大量分类问题需要使用聚类分析这个数学工具对此进行研究。其思想是根据观测矩阵组成数据矩阵。每一行表示一个样本，在样本之间定义距离，旨在表明样本之间的相似度。每一列则表示一个指标，在指标之间定......
6. PDF：基于“三层次”的自动控制原理实验教学研究 针对“数字信号处理”课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂等特点，结合我校课程教学实际情况，从教学和实验两个环节进行了改革。在教学环节上精选教学内容、优化教学方法、丰富教学手段、突出概念的物理意义及应用、指导学生有针对性的做题;在实验过程改革考核机制，增加综合设计性实验，注重培养学......
7. PDF：基于工程师培养的课程教学改革 针对电气工程专业特点，将matlab仿真技术引入电气工程专业主干课程的实验教学。经过教学实践表明，不仅能加强学生对理论知识的理解，提高理论联系工程实践的能力，还能激发学生在专业课程学习中的学习兴趣，提升学生学好专业课程的信心，为实验教学改革增添活力，培养学生创新实践能力。...
8. PDF：质子交换膜燃料电池仿真实验软件的研究 针对C++Builder在数值分析和处理方面的不足，提出将C++Builder与matlab混合编程的方法，增加其软件开发能力。介绍了基于C++Builder和matlab的虚拟仪器的设计过程，通过虚拟频谱分析仪的实现，详细阐述了两者混合编程的步骤。利用该方法设计出的虚拟仪器人机界面友好、操作简便，......
9. PDF：matlab在电磁场与电磁波实验教学中之应用 机构的运动分析是设计机构时的重要过程，也是了解机构和使用机构的重要依据。以机械系统中广泛应用的曲柄滑块机构为研究对象，运用矢量方程矩阵法建立了机构的数学模型，借助于matlab软件对数学推导过程进行了编程，实现了机构的运动分析。并给出具体实例，通过运行编制的matlab程序绘出了机构滑块和连杆的........
10. PDF：基于Simulink的正交频分复用系统仿真 以建设可承载探索性实验教学内容的开放性实验平台为目的，以当前重要光学传感技术""表面等离子体共振(SPR)""为核心设计搭建了一套开放性的教学实验平台，平台采用一系列可调谐的架构，经过整合形成一套实验条件可调节的开放式实验系统，为探索型、创新型实验教学提供了条件。系统的运行结果和各项参数对结果......