PDF:论多路通信系统的多抽样率实现
发表日期:2013年10期
出版:《山西青年》
主管单位:山西青少年报刊社
作者:郑临疆
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PDF编号:PDF9SXQS2013101370
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针对高等院校经济、管理等专业的微积分课程,设计了实验教学方法.每个实验案例都是从一个实际问题出发,来讨论分析如何解决这个问题.一共设计了2个教学案例,每个教学案例基本上包括了""问题提出-建立数学模型-分析研讨-计算机处理-思考""的过程.
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