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1. PDF：模糊PID控制器在磁悬浮系统中的应用 针对目前数值分析课程教学中存在的问题和困难，以非线性方程求根的matlab GU(IGraphical User Interfaces，GUI)实现为实例论述了matlab GUI在数值分析课程教学中的应用，结合matlab的GUI功能可以充分调动教师和学生两方面的积极性，全面提高数值分析课程的教学......
2. PDF：“自动控制原理”实验教学改革 综合性实验是提高学生整体实践能力的一个重要手段，采用matlab仿真软件进行综合性仿真实验克服了有限的实验条件，增强了学生对多门专业课、专业基础课的基本理论、基本操作技能的掌握，提高了学生的工程实践能力和创新能力。实践表明，综合仿真实验项目的开发，既满足了学生实验教学的需要，同时也为实验教学......
3. PDF：matlab在自动控制原理实验教学中的应用 语音信号处理是人工智能的一个重要分支，是多学科知识融合的交叉课程，理论深入复杂，授课难度较大。为此以福建农林大学东方学院课程开设的实际情况为基础，从理论教学和实验实践教学两个方面探讨一种课程教学改革思路，理论教学采用模块化的教学方式，实验实践教学引入TensorFlow平台，对激发学生的学习兴趣........
4. PDF：基于matlab仿真技术的自动控制原理教学改革探讨 数学应用实践案例应取材于实际问题的真实任务。结合基于matlab GUI的主轴回转精度误差计算器的完整开发过程，从案例编制的角度揭示了在案例取材、数学问题重述、数学模型及其计算的分析、matlab编程等方面的要领，最后就数学应用能力的有效培养、工程技术文件的数学严谨性、案例的专业技能培训功能三个方.......
5. PDF：自动控制原理实验教学改革的探究 专业复杂工程问题是人才培养特色的重要体现，有助于提高学生的专业认知，解惑学生的学习内容与知识实践程度，引导学生的就业领域与方向。其解决能力的培养是一项系统性、全局性的工作。为此，专业明确了符合专业人才培养定位的复杂工程问题的类型和实例，并分解其能力要素，构建了一体化的实践教学课程体系，......
6. PDF：基于matlab仿真的自动控制原理教学改革研究 用matlab对OFDM系统进行了仿真，比较了在采用OFDM系统和未采用OFDM系统的性能指标以及在不同信道、不同调制、不同编码条件下OFDM的性能差别。...
7. PDF：“自动控制原理”实验教学改革探索与实践 采用数值计算方法，基于matlab软件研究并设计了大学物理可视化仿真实验系统，实现了大学物理部分实验项目的可视化交互仿真。结果表明，该系统操作简单、实验效果清晰明了、覆盖范围广、具有人机交互功能。各个模块之间相互独立，便于扩展，对于精细要求的实验能更快捷的观察到实验现象，有利于教师的课堂辅助......
8. PDF：自动控制原理课程实验教学方法探讨与实践 在应用技术型人才培养目标的背景下，迫切需要对传统的大学物理教学模式进行改革，笔者结合《大学物理》教学经验及课程问卷调查，探讨了在课程中采用分专业分层次教学及基于matlab的数字化教学模式，从而逐步实现应用型人才培养质量的提升。...
9. PDF：基于matlab的自动控制原理实验教学探索 为实现在M atlab环境下应用N I数据采集卡实现实时数据采集，提出了通过链接动态链接库，在C-MEX文件中调用N IUSB-6008数据采集卡的驱动函数，成功驱动数据采集卡获取数据。该方法的使用，为M atlab控制其他高性能数据采集卡提供了有益的操作思路。...
10. PDF：自动控制原理课程教学改革与实践 很多的实际水流问题可近似地用势流理论来求解，常采用的计算方法是有限单元法，通常用FORTRAN、C语言等编程求解，但计算程序比较复杂。本文介绍了matlab的偏微分方程工具箱(PDEToolbox)，并用于圆柱绕流计算及图形显示计算结果。计算表明，用matlab的PDEToolbox求解平面势流便捷......