文章针对线性代数传统教学方式方法中存在的问题，对本校部分专业的线性代数课程进行了教学改革。在课堂教学改革中增加了对matlab工具的讲解和具体上机操作，提高了学生实际应用能力;在课后教学改革中引入了CAI软件，实现了大面积因材施教，同时减轻了教师的重复性劳动。本次教学改革取得了预期的成果，获得...

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