发表日期:2009年02期 出版:《软件导刊 主管单位:湖北省科技信息研究院 作者:刘焕祥 页数:3页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9RJDK2009020180 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:435 论文引用次数:5

matlab以其出众的人机交互设计和可视化图形特点,可以辅助高中数学函数的教学学习。分析了传统教学方式中存在的弊端,基于建构主义学习理论,提出了matlab应用于高中数学函数教学的两种教学课型,并进行了教学实例分析。结果表明新的教学方式能够取得良好的教学效果。

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