PDF:初中数学课堂有效性的几点思考
发表日期:2018年03期
出版:《青少年日记(教育教学研究)》
主管单位:中国教育学会成长研究中心;山西省日报社
作者:陈嫦
页数:1页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9QSJJ2018031390
可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途)
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