专业对接高职数学课程体系""项目趋动一课三模式""教学模式，从学生专业岗位和职业情境出发，使学生有目的地学习掌握解决相关问题的数学方法，在教学中导入来源于专业课和岗位要求的案例和应用题。教学目标着眼于解决专业实际问题，教学内容形成""一课三模式""，一课是64学时高职数学基础课，三模是与专业对接构建...

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