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1. PDF：基于matlab的《信号与系统实验》教学改革探索 《电路原理》及《电机控制》课程具有较强的理论性、抽象性和实践性，本文将matlab仿真技术引入到课堂教学中，通过搭建相关仿真模型，可更加直观、快捷地获得仿真结果，为解决问题提供了更多途径。...
2. PDF：《信号与系统》课程教学改革与探索 信号的调制和解调是通信过程必不可少的两部分，调制的目的是使信号便于在信道传输，解调是为了恢复原始信号。调制解调是傅里叶变换应用的典型案例，该过程必须借助于傅里叶变换知识才能解释清楚，但是在《信号与系统》《通信原理》等课程中对相关内容的介绍仅限于理论讲解，并且偏重于调制过程，对解调过程基......
3. PDF：计算机虚拟实验是“信号与系统”课程实验的发展方向 针对描述函数法分析非线性系统自激振荡的局限性 ，提出了一种基于matlab/Simulink ，用于非线性系统自激振荡教学的仿真研究方法。本文阐述了该方法的主要步骤 ，总结了该方法的主要特点。教学实践表明 :与描述函数法相结合 ，本文的方法是可行的 ，取得了较好的教学效果...
4. PDF：“自动控制原理”与“信号与系统”的教学探讨 FIR数字滤波器在工程上运用广泛，窗函数法设计FIR数字滤波器是典型的设计方法。目前，相关课程的教科书对窗函数法设计FIR数字滤波器这部分内容讲解不够细致，学生掌握感到有难度。本文针对窗函数法设计FIR数字滤波器的相关问题，即数字滤波器与模拟样本滤波器的关系、截断点如何取值和数字滤波器的线性相移........
5. PDF：基于matlab及多媒体的“信号与系统”教学改革与实践 舰队补给是现在海军作战中的一个重点问题，本文通过模拟鱼类的觅食，聚群，追尾，随机等行为，在搜索域中进行寻优，建立了求解TSP问题的鱼群算法。由于在求解过程中，舰队是行驶的，所以与普通TSP问题不同，本文所构建的距离矩阵是动态矩阵。在最后本文进行了matlab仿真，得出优化结果。...
6. PDF：《信号与系统》教学改革思考与实践 随着我国经济的快速发展，对电力的需求量不断增大，对供电系统的容量和可靠性的要求也越来越高，这在一定程度上推动了我国逆变电源技术朝着数字化和智能化的方向不断发展。本文对逆变并联技术进行了概述，并分析了现场CAN总线，从系统硬件结构和软件结构设计两方面探讨了基于DSP2407A的CAN总线设计。为了保.......
7. PDF：“信号与系统”精品课程建设 简要的介绍了基于计算机仿真技术构建虚拟仪器和虚拟实验室的可行性和必要性，以及matlab，LAB-VIEW，SYSTEMVIEW等软件的特点及应用范围，详细介绍了我校的虚拟及专业实验室的特点，本文为高校实验室建设在更宽广程度上的引入计算机技术提供了一种新的思路和设想。...
8. PDF：《信号与系统》课程教学改革的探索和实践 基于PID控制与模糊控制各自的优点，将模糊控制与常规PID控制相结合，并运用变论域的方法，设计了变论域自适应模糊PID控制器.然后，以直流电机为模型，实现对其转速的控制，使用matlab进行可行性研究，并将其仿真结果与PID控制和模糊控制的仿真结果进行比较.结果表明，基于直流电机的变论域自适应模糊P......
9. PDF：《信号与系统》课程教学改革探讨 轴向柱塞泵的隔挡起着防止高压侧油液向低压侧倒灌的作用。长期以来柱塞泵隔挡的设计一直以推荐值为主，这必然造成隔挡角度选取过大或过小，引起柱塞泵的流量脉动增加和噪声增大，为改善这一缺陷，必须对柱塞泵隔挡的设计进行改进。利用油液压力特性方程可对排油和吸油过渡区角度进行较精确的计算，优化柱塞......
10. PDF：独立学院“信号与系统”课程教学改革与建设 石油钻机在自动送钻过程中，被控量(钻压)难以测量，有的对象参数未知或参数变化缓慢，有的对象带有延迟或随机干扰。传统的PID调节器不能有效的克服受控象不确定性、非线性、复杂性的控制系统。建立恒钻压自动送钻数学模型，采用参数自整定PID方法，对PID参数进行时实整定，结合matlab可视化仿真软件，在M......