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3. PDF：基于层次分析法的“五水共治”综合评价标准体系构建研究 针对流体机械振动课程常规教学方法的不足，为提高课堂教学质量和学生的学习理解能力，在该门课程教学中引入matlab仿真软件。以单级固支转子振动特性的教学内容为例，进行了matlab仿真技术的课程教学研究，实践表明，matlab仿真软件计算结果直观性好，易于调动学生学习的主观能动性，从而提高课堂教学效率......
4. PDF：基于层次分析法的高考改革对人才质量影响的分析 本文将matlab应用于高中数学学习，并以一元二次函数和幂函数为例进行了仿真绘图，从图中可清晰得出各函数的特征。从而表明，将matlab应用于高中数学的可视化学习，有利于更好的掌握和理解函数知识，提高自身的动手能力和学习兴趣，并在此过程加深对所学内容的理解。...
5. PDF：基于层次分析法的教师教学质量评价研究 文中主要介绍了基于matlab的雾霾与大气可降水量相关性分析系统。本系统通过对GPS观测文件与气象文件的分析与处理，可以逐步推算出大气可降水量、分析相应时段内雾霾与可降水量的相关性。本系统在减少GPS气象学研究人员的工作负担、为雾霾的预测方面都能提供一定的帮助。...
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