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1. PDF：“信号与系统”和“数字信号处理”的优化教学 本文针对电气工程与自动化专业本科教育培养应用型技术人才的目标，分析了该专业重要专业课程""现代调速技术""教学存在的主要问题，指出了该课程教学实施教学改革的必要性。笔者围绕教学改革提出了一种软硬件结合的教学模式，采用matlab仿真技术辅助教学，在此基础上打破传统教学模式，充分利用电机调速实验室........
2. PDF：matlab/Simulink仿真在“信号与系统”教学中的应用 针对在""落球法测量液体粘滞系数""的实验中，小球在液体中开始匀速运动的时间和位置很难判定，我们使用matlab/Simulink仿真软件的虚拟现实(VR)工具箱制作了""落球法测量液体粘滞系数""的演示实验，对蓖麻油中小球的运动规律进行了动态的仿真，并将仿真结果与真实的实验结果进行了比较和分析，这......
3. PDF：“信号与系统”教学模式的研究与实践 提出了一种通过matlabcontrol实现Java和matlab混合编程的方法，并将该方法应用于过程控制仿真实验系统的研究和开发。matlab属解释性语言，执行效率较低，而Java语言则是具有跨平台特征的通用编程语言，两者相结合可充分发挥各自优点。该文介绍了matlabcontrol组件的特点及其......
4. PDF：“信号与系统”课程的教学改革与实践 在相关理论方法的支持下建立提升系统的动力学模型，并基于matlab软件对该模型进行仿真分析，其中着重对钢丝绳两侧张力比和制动减速度两项指标分析，判断其是否满足实际生产需求，为验证摩擦式提升机的防滑、安全制动性能提供指导。...
5. PDF：“信号与系统”matlab实验仿真教学系统设计 为了提高受损数字图像修复质量，将整体变分模型用于图像修复。采用matlab编程工具对修复过程进行了仿真实现，克服了直接求解偏微分方程的困难。发现随着迭代次数的增加，被修复区域接近原图质量，当受损区域较小且受损区域灰度梯度不大时，看不出明显的修复痕迹。仿真实验结果表明，该算法复原图像的视觉质量......
6. PDF：《信号与系统》基础课程的教学方法初探 壁虎脚掌具有""范德华力""的干粘附特性，而实现仿壁虎机器人在负表面(如天花板)运动具有极高的难度，基于matlab/SimMechanic建立了仿壁虎机器人动力学模型。采用变弹性阻尼模型构建粘附力模型，模拟脚掌的粘附力各向异性。利用规划的负表面步态进行天花板粘附运动仿真，仿真表明仿壁虎机器人能按照......
7. PDF：《信号与系统》课程教学的探索和实践 采样定理是""数字信号处理""中的教学难点之一，学生在学习这个定理时往往难以真正理解和掌握。根据多年的教学实践探索，对采样定理的教学方法有了一些心得，并在实践中取得了一定的效果。...
8. PDF：“信号与系统”课程教学方法与手段探析 计划评审方法(PERT)和关键路线法(CPM)是网络分析的重要组成部分，它广泛地用于系统分析和项目管理。文章基于图的邻接矩阵，利用最短路算法，求得关键路线。该关键路线的算法容易理解、掌握，并便于使用matlab实现。...
9. PDF：基于PBL的信号与系统课程教学改革 多输入系统极点配置问题的求解是一个繁琐的过程，采用matlab语言编程可以方便地实现极点任意配置.本文分析了3种常用极点配置问题的算法，并针对这3种算法给出了一个具有实用价值的matlab通用程序.通过实例进行比较，验证方法的正确性与有效性....
10. PDF：基于机器人发展和应用的机器人技术课程教学探讨 广义货币供应量作为我国目前货币政策的调控目标，与物价及国民经济的发展有着密切联系。而往往由于时滞效应的普遍存在，经济变量不仅会受到当期其他变量变化的影响，还会受到前期变化的影响。文章选取居民消费价格指数、国内生产总值及广义货币投放量作为研究标的，运用matlab建立VAR模型研究三者之间的关......