发表日期:2006年06期 出版:《常熟理工学院学报 主管单位:常熟理工学院 作者:俞倩兰 页数:3页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9CSGX2006060160 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:576 论文引用次数:3

传统PID控制的教学方法以定性分析、说理教学为主,教学效果并不令人满意,学生只能在概念上去认识PID控制的规律,理解比较肤浅.运用matlab进行PID控制规律的教学方式改革,通过形象化的仿真演示,有助于提高学生对PID控制规律的深入理解,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维.

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