PDF:数学建模课内容和教学方法的探索
发表日期:2003年04期
出版:《重庆职业技术学院学报》
主管单位:重庆电子工程职业学院
作者:严尚安
页数:3页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9CQZB2003040020
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本文针对自动控制原理课程理论性较强的特点,提出了该课程的教学改革思路和方法,充分利用现代仿真技术,把抽象的系统理论形象化,使抽象的控制理论更易于理解。同时也提出了在该课程的多媒体教学过程中应当注意的问题。
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