发表日期：2013年12期 出版：《科技视界》 主管单位：上海市科普作家协会 作者：孙曼曼 页数：2页（依默认发送格式：PDF计算） PDF编号：PDF9KJSJ2013120540 可选格式：Word、ePUB、PPT（课件用途） 下载次数：1910 论文引用次数：6

数学建模是培养和训练学生的应用和创新能力的良好方法 ，也是培养学习兴趣的有效途径。本文结合独立学院《线性代数》教学现状，将数学建模思想融入《线性代数》教学中进行了探索与应用。

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