针对""信息论基础""课程的课堂教学模式存在的问题，利用先进的多媒体和网络技术，搭建了和应用了交互式网络辅助教学平台系统。实践表明，交互式网络辅助平台提供的丰富的知识库和多样的学习方式，有助于学生更好地理解课堂内容。

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