针对信号系统课程本身理论抽象，数学推导复杂，晦涩难学，学生难以将理论与实践相结合这一问题。分析了当前教学现状、存在问题，提出了一套旨在解决当前设备利用率低，浪费严重问题的方案，给出了研究内容、研究目标，并整合现有实验设备，实现资源优化共享配置，提高实验教学效率的方法。

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