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2. PDF：科学教育与职业教育双重视野下“系统建模与计算机仿真”课程教学改革 文章集中讨论如何将matlab这一数学软件引入线性代数教材和教学过程。首先探讨了这一工作的必要性;接着重点分析了matlab与线性代数教学的几个可行的结合点;最后对结合过程中可能存在的问题和困难进行了简要分析。...
3. PDF：基于matlab的促进师生共同发展的《信号与系统》课程教学改革 机电一体化是机械设计制造及其自动化专业的主要方向之一，控制理论基础在机制专业培养方案机电类课程中具有基础性的地位，针对课程内容比较抽象的问题，设计了一种与matlab仿真软件紧密结合的教学方式，通过章节贯穿式教学方法，把所有章节实例均通过软件予以展示，降低课程理解的难度，调动了学生学习的积极......
4. PDF：基于matlab的《信号与系统》课程教学改革 本文介绍了输出matlab图形和Simulink仿真模型图的几种方法，并对其进行了比较。用户可以根据输出图形的要求和用途，选择合适的输出图形的方法，以实现matlab图形和Simulink仿真模型图方便、高质的输出。...
5. PDF：基于matlab的“数字信号处理”课程教学改革 本文选取国内分布较均匀的24个CORS站，将我国国内及周边的12个IGS站作为控制站，用GAMIT/GLOBK解算工具对CORS站进行数据处理，应用GAMIT/GLOBK matlab TOOLS(以下简称GGmatlab)分析研究了该CORS站一年坐标及速度场的变化规律，并给出了站坐标及速度场的统......
6. PDF：《自动控制理论》课程的教学改革探讨 matlab的图形用户界面(GUI)为基于对象的可视化编程，本文以此为基础，进行了自动控制原理实验仿真系统的软件设计，仿真实验系统囊括了控制理论的大部分要点，较实验室传统性实验更全面、具体。应用GUIDE的设计，该系统操作简单，知识点表现清晰明了，学生能够在轻松的环境下，且不受地域时域的限制，掌握控......
7. PDF：matlab在《自动控制原理》课程教学中的应用研究 重积分教学是高校数学教学中的重点、难点内容，由于对其缺乏直观理解，学生很难熟练掌握。本文探讨将重积分与matlab相结合进行教学的优越性，即增强了学生学习的积极性和主动性，又可以提高知识的运用能力和动手能力。...
8. PDF：基于matlab的微分方程课堂教学设计 针对电子信息工程专业""自动控制原理""的课程特点，本文提出建立电子信息类专业""自动控制原理""课程分阶段进行Course Recitation的多媒体课堂教学与基于吉林大学课程中心的网络教学相结合的多元化理论教学模式;建立基于Labview和matlab/Simscape的远程虚拟实验平台与基于......
9. PDF：matlab及其应用课程教学研究与探索 基于应用性、技术型人才培养的需要，理论力学课程作为土木工程专业理论基础课亟须教学改革，本文结合应用技术型人才培养特点，概括了当前应用型本科力学教学改革的一些探索:包括课程内容调整优化，突出应用技术大学对本科人才的培养重点，引入计算机辅助手段，提高对力学问题的直观感受。使理论力学的知识体......
10. PDF：计算机科学与技术专业数值分析课程的教学改革与探究 matlab语言因其强大的数值与符号计算功能、简单的语法和友好的界面，一直以来都是勘查技术与工程专业学生进行专业课学习、实习及实践的首选工具。作者总结自己近年来利用人工智能技术解决地震勘探实际问题的案例，并基于智慧课堂所提供的软硬件平台，对matlab语言课程进行了教学改革与实践，提升了教学效果........