PDF:浅议数学建模课程教学与实验教学
发表日期:2013年27期
出版:《教育教学论坛》
主管单位:河北教育出版社有限责任公司
作者:蒲伟
页数:3页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9JYJU2013271730
可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途)
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本文通过教学实践,提出提高线性代数课堂兴趣的几个方法——注重定义的引入、注重课堂的举例及介绍与其他学科的关系、matlab辅助教学,从而提高学生学习这门课的积极性和主动性。
公告:百度文库、百度云(百度盘)、Matlab演示破解版下载、Matlab运行实例数据暂未提供。