针对电力电子技术实验课程存在的问题，提出基于校企共建的实验新模式。通过校企共建实验室、共建实践教育基地、企业技术人员参与实验教学和学科竞赛、实验考核方式改革等措施，提高学生实验学习的积极性和实验教学效果，实现学校人才培养与企业人才需求的零距离对接。

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