📙 相关资料

1. PDF：“自动控制原理”课程教学模式改革与实践 在计算超晶格的透射系数时，根据势阱与势垒界面的连续性条件，将界面两侧的波函数展开为一个以矩阵方程描述的线性方程组，利用matlab提供的矩阵左除命令，即可获得超晶格的透射系数。与其他方法例如递推法、转移矩阵法相比，该方法不需要花费较多精力编程，具有概念简单、使用方便、实用性强等特点。...
2. PDF：“现代控制理论”教学改革与实践 用计算机编程的方法来实现频率特性到传递函数的参数的识别研究目前还未见有人实现。因此这一研究有一定的意义。用计算机编程的方法实现频率特性到传递函数的参数的识别过程是:首先用matlab软件来获得系统的实测数据，然后针对用matlab得到的数据给出了用matlab软件画伯德(Bode)图的方法，再次对实......
3. PDF：“现代控制理论”课程的教学探讨 计算机控制技术是电类专业的一门重要专业课，为了适应新形势，在教学内容上进行详略调整和增加新算法及新技术部分;在教学方法上可以将matlab/Simulink仿真工具用到教学中来，鼓励学生编写简单程序和用计算机完成设计和仿真，以及结合实际中应用的计算机控制系统实例等来提高学生兴趣，培养学生能力;通过实......
4. PDF：“现代控制理论”实验课程建设思考与探索 本文的研究目的是针对matlab数学实验的学科特点，提出过程性评价下matlab数学实验的考核方式，并且针对实施过程中出现的问题提出解决方案，引导学生自主有效地学习知识与技能，培养学生的协作精神....
5. PDF：面向飞行器动力工程专业的“现代控制理论”课程教学改革实践初探 利用ADAMS建立了平面三级倒立摆的虚拟样机模型，并采用ADAMS与matlab联合控制的方式，首次完成了平面三级倒立摆的虚拟样机控制仿真。仿真结果表明，尽管X向和Y向系统采用了相同的控制器且初始参数设置完全一样，但仿真结果二者存在一定的区别，这证明了X向和Y向系统存在耦合现象。此外，利用ADAMS......
6. PDF：CDIO模式下《现代控制理论》课程教学改革的探讨 伴随着网络技术、通信技术和计算机技术的发展，产生了网上实验室技术。网上实验室是一种创新性教学手段，利用网络有效地突破了时空的限制，学生和老师之间可以随时随地相互交流。基于matlab电路原理网上实验室，就是利用matlab技术和网络技术组建起来的。文中对电路原理实验室构建所包括的内容作出了详细的........
7. PDF：应用型人才培养模式下的“现代控制理论”课程的教学探讨 实际研究中，大部分系统都可以近似为线性系统，因此对线性系统的研究非常重要。目前主要的研究方法有时域分析方法与频域分析方法，然而这些方法的应用比较繁琐和复杂，非常有必要设计专门针对线性系统的仿真软件，便于实际应用中对系统的控制。应用matlab语言设计的GUI仿真界面具有灵活、简便、修改方便等特......
8. PDF：matlab程序设计与应用课程教学改革及实践 小波变换克服了傅利叶变换在单分辨率上的缺陷，具有多分辨率分析的特点，在时域和频域都有表征信号局部信息的能力，从而使得小波理论在图像处理等领域得到广泛的应用。本文基于matlab数学分析工具环境下从实验角度出发，探讨了小波变换在图像压缩中的应用和小波基的选取。...
9. PDF：机械振动基础课程教学模式改革 将多指标可拓综合评价方法应用于企业岗位等级评价中，建立了岗位等级评估的可拓综合评价物元模型。利用层次分析法确定权重向量系数，借助matlab软件计算出其相应的关联度，给出定量的数值评定结果。文章以机场管制员岗位为例作实例分析，结果表明该方法简便易行、科学合理、容易推广、具有一定的实用性。...
10. PDF：面向能力培养的CACSD课程教学模式探索与实践 小波分析是一种信号的时间—频率分析方法。由于小波分析可以将信号的高低频成分分开 ，他在消除噪声方面有着显著的效果 .本文简述了小波分析的原理 ，并通过 matlab实现了对一条近红外光谱的消噪。...