发表日期:2018年01期 出版:《哈尔滨商业大学学报(自然科学版) 主管单位:哈尔滨商业大学 作者:陶雅洁,朱家明,李紫怡,甘露 页数:5页(依默认发送格式:PDF计算) PDF编号:PDF9HLJS2018010280 可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途) 下载次数:335 论文引用次数:3

在课程学者的倡导下,""用教材教""成了教育界的一大热门话题.然而素质教育下的自主学习强调:学生才是教学主体,提出""用教材学"",需要编写能够指导学生自主学习的教材,在适应大学生自学数学的教材编写上进行了有益的探索.

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