PDF:用数学技术辅助“数值分析”教学的实践
发表日期:2008年04期
出版:《高等理科教育》
主管单位:兰州大学;全国高等理科教育研究会
作者:张宏伟,陈玉国
页数:4页(依默认发送格式:PDF计算)
PDF编号:PDF9GDLK2008040150
可选格式:Word、ePUB、PPT(课件用途)
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