《基于学生行为习惯的自习室分区照明控制系统研究》PDF+DOC
作者:孟亚俐
单位:开封文化艺术职业学院
出版:《开封文化艺术职业学院学报》2017年第12期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFKFJY2017121250
DOC编号:DOCKFJY2017121259
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本文首先通过现场调查分析学生自由选择座位的规律,科学合理地划分出教室照明的6个分区。然后描述分区照明控制系统的工作原理、各部件的功能和工作流程,并通过实例分析得出自习室分区照明控制系统能有效节约能源。
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