《项目制教学“六步法”在PLC教学中的应用与实践》PDF+DOC
作者:曹嘉佳
单位:山东省工业和信息化研究院
出版:《山东工业技术》2018年第15期
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFSDGJ2018151640
DOC编号:DOCSDGJ2018151649
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目前PLC(可编程序控制器)技术属于工业三大技术支柱之一,主要用于实现工业生产流水线的自动控制,在工业上应用广泛。PLC技术已成为机电一体化专业的一门核心课程。《PLC控制系统地构建与维护》这门课融合多种自动化技术,传统以书本为主的教学模式无法激发学生的学习积极性和主动性。为了提高学生的学习热情和课程的实际应用性,引入行动导向教学“六步法”进入到PLC教学课堂。通过:咨询,决策,计划,实施,检查,评估,这六个步骤来贯穿整个课堂,引导学生并激发他们学习主动性,培养学生独立和合作的能力。
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