作者：车俐,蒋留兵,李德明 单位：中国科技开发院广西学院 出版：《大众科技》2018年第06期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFDZJI2018060010 DOC编号：DOCDZJI2018060019 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 从传感器课程实际教学出发，文章阐述了课程网络资源及Flash动画课件的开发与设计，作为课堂教学的有益补充，网络资源及动画课件实现了课程的开放性、自主性、交互性和共享性，有助于学生探究性学习习惯的养成，有利于提升课堂教学效果，提高学生学习主观能动性，训练学生创新性思维方式，培养他们的综合专业素质。

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