作者：张素华 单位：苏州大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWUJS2013090120 DOC编号：DOCWUJS2013090129 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • “STS”教育宗旨是培养具有科学素养的公民，强调科学、技术、社会的相互作用，重视科学技术在社会生产、人民生活水平提高中所起的作用，把当今时代与科技相关的重大社会问题纳入教育之中，包括科技的应用问题、科技发展动向问题等.如何在物理教学中渗透“STS”教育，笔者在教学实践中做了一些尝试，下面以“传感器及其工作原理”为例来加

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